01.11.2018

Центр энергосбережения

Экономия и бережливость – главные факторы
экономической безопасности государства
Президент Республики Беларусь
А. Г. Лукашенко

Энергосбережение – не только технологический процесс, это образ жизни общества и каждого человека, вырабатывающий определенный алгоритм поведения. Каким будет будущее нашей страны, во многом зависит от ценностных основ поведения, которые закладываются в сознании детей еще в дошкольном и общеобразовательном учебных заведениях. Сегодня всё более очевидно, что никакие технические средства сами по себе не улучшат состояние окружающей среды, если люди не готовы к использованию энергосберегающих технологий, не стремятся сознательно соблюдать требования эколо­гических ограничений и принимать активное участие в решении проблем окружающей среды.

Деятельность педагогического коллектива гимназии направлена на создание необходимых условий для формирования приоритета энергосбережения, привлечения внимания к данной проблеме семьи и других учреждений.

Работа по энергосбережению в гимназии строится на принципах системности и преемственности. Мы считаем, что подготовка школьников в области энергосбережения должна осуществляться по вертикали, горизонтали и быть взаимосвязанной, проводиться систематически, непрерывно по всем направлениям. По вертикали – это значит непрерывность и преемственность всех направлений из класса в класс, от предмета к предмету. По горизонтали – подготовка должна осуществляться от темы к теме, от раздела к разделу во всех видах педагогической деятельности.

Однако мы поняли необходимость и важность создания в гимназии центра, где будут собраны и систематизированы все накопленные методические, учебные, информационные и другие материалы, экспонаты по вопросам энергосбережения. Центра, в который в любое время могут прийти и ученики, и педагоги и смогут найти необходимую информацию, провести практическое занятие, посмотреть фильм, презентацию, приобрести практические навыки. Поэтому с 2013/2014 учебного года начал функционировать практический центр по энергосбережению «Будь бережливым».

Цель работы центра: создание образовательного пространства, способствующего формированию у обучающихся навыков бережливого и экономного отношения к ресурсам нашей страны.  
Задачи:

  • повышение информированности учеников в вопросах энерго- и ресурсосбережения;
  • практическое применение знаний, полученных в школе, в вопросах энергосбережения;
  • практическая работа по внедрению технологий энергосбережения в гимназии и дома;
  • проведение теоретических и практических занятий для педагогов, обучающихся и их законных представителей, местного сообщества;
  • популяризация идеи энерго- и ресурсосбережения среди различных групп потребителей электроэнергии.

Название центра – лаконичное и емкое. Является не только призывом к действию, но и имеет определенное наполнение:

Мы считаем, что пропаганда по энергосбережению не должна восприниматься как призыв к аскетизму и ограничению. Необходимо решить сверхсложную задачу – устранить прежнее верование и внедрить в сознание новые ценности, т.е. сделать энергосбережение осознанным выбором. Все члены общества внесли свой вклад в ухудшение условий существования человечества, и теперь все должны что-то сделать для предотвращения экологической катастрофы. Это первое, что нужно понимать каждому. Второе: независимо от возраста, образования и должности человек может что-то сделать, чтобы помочь природе поддержать нормальное состояние биосферы. И третье: мы, учителя, должны научить, каким образом можно внести свой положительный вклад. Эта идея и легла в основу работы центра. 

Содержание работы центра включает различные виды деятельности:

  • учебную, направленную на приобретение учащимися естественно-научных, экономических знаний о взаимодействии общества с природными системами, овладение приёмами аналитического мышления в области социальной экономики, экологии (используемые формы — уроки, факультативные занятия, проекты, семинары, практические занятия, творческие мастерские);
  • исследовательскую, направленную на развитие познавательной активности учащихся в процессе углублённого изучения различных отраслей экономики, техники, ресурсо- и энергосбережения, экологии (исследовательские работы);
  • социально значимую, способствующую приобретению опыта рационального и экономного использования топливно-энергетических ресурсов, внесению реального вклада в ресурсо- и энергосбережение и охрану окружающей среды (акции «Бережливость», «Сдай макулатуру – сбереги дерево», социальные инициативы, трудовые и экологические десанты, волонтерский отряд);
  • агитационно-информационную, которая даёт возможность пропагандировать идеи ресурсо- и энергосбережения среди учащихся и взрослых (классные и информационные часы, лекции, агитбригады, информационные программы, информационные материалы: стенды, буклеты, листовки, плакаты, мультимедиапрезентации);
  • практическую, которая содействует формированию ценностного отношения учащихся к ресурсо- и энергосбережению и экологии, приобретению умений и навыков бережного отношения к топливно-энергетическим ресурсам и защиты окружающей среды (интерактивные, деловые, проблемно-поисковые, ролевые игры);
  • трудовую, которая предполагает экономное использование света, воды, других ресурсов и материально-технической базы гимназии, благоустройство территории.

Описание деятельности практического центра по энергосбережению «Будь бережливым»

Положение о центре по энергосбережению «Будь бережливым»

Прочитано 10549 раз Последнее изменение 01.11.2018
Оцените материал
(0 голосов)
Другие материалы в этой категории: Детский правовой сайт »

Разработка и поддержка: РИПЦ «Октябрьский»